第十一章全面解说
白正新在重新抄写了一遍《三字经》后,吹了吹未干的墨汁,看着消除了隋朝以后的人物后《三字经》缩短了不少,不过白正新才不管呢,《三字经》在这个时代还没出世呢,自己说它是完整的《三字经》,谁敢说不是。再说小孩子有本书读就不错了,那会吹毛求疵。
将写好的《三字经》交给了利益后,白正新终于松了口气。
李溢面无表情的接过《三字经》,看着白正新说道:“你先去天字班,找诸葛先生,就说从今天开始你就是天班高级班的学生了。”
听到李溢的话,白正新就开始高兴了,自己的努力还是没有白费,终于去了天班高级版,于是对着李溢行了个礼,说道:“是,师尊,我这就去找诸葛夫子。”
说完,白正新兴奋的去找诸葛文,加入天班高级班,考科举就更近一步了。怎么能不兴奋呢。
等白正新一走,李溢宝贝的打开《三字经》,眼中透入着炽热的目光,小心翼翼,慢慢的打开,整个大唐可救这一份,万全可媲美《千字文》,甚至有过之而无不及,怎能不宝贝,不小心翼翼。
不过一切的期待个炽热的心情,看到白正新的字后就消失的荡然无存。丑,差都不能形容白正新的字,弯弯扭扭,有大有小,一张纸可以写完的内容,他硬生生可以写三张纸出来。
看的李溢想狠狠的揍一顿白正新的心情都有了,好好的一部传世之作就被几个字给毁了,他现在很想问问李溢,他以前的师尊没有教他练字吗。
李溢愤然的提起笔,将《三字经》再次抄入一份,这可是要拿给他老爹看的,甚至是朝廷看的,最有可能会被当今圣上看到,所以不能将白正新的那份不堪入目的《三字经》送去长安,不然云山书院可以毁了。
李溢抄录完《三字经》后,又将风声雨声读书声的对联也抄录了进去,写完后也学白正新一样吹了吹未干的墨汁,小心翼翼地将它卷好,用牛皮纸包好后,并写了一份书信。将书信和用牛皮纸包好《三字经》,交与管家,让其快马加鞭的将《三字经》和书信交与长安的李纲。
而白正新正兴致勃勃在听诸葛文教的《论语》,诸葛文背一句,下面的学子也背一句,这让白正新怀念起来读小学的时候,老师在上面读一句,下面的学生也读一句,声音贯彻整个教室。想着想着,嘴角慢慢的往上翘了起来。
“这论语十则,我们已经读完了,现在谁来说说他们的意思。”诸葛文朗声说道。
霎时间课堂内安静了不少,论语十则是今天他们刚学的,一次性让他们说出意思来,对他们还是有一定难度的,他们你看看我,我看看你,都瞬间焉了。
“王亮,你说说看。”诸葛文看他们都不打算主动站起来说,于是帮他们一把。
王亮,洛阳最大的粮商的少东家,是王家唯一的独苗,家里人希望他能考上进士,博取一个功名,而王亮这小子也算争气,读书很用功,为人也谦虚,所以很多夫子喜欢他,说他考一个进士不难。
王亮站起来回答道:“是,夫子。论语十则,主要说明孔夫子的告诫,孔夫子说,我们在学习的时候后,应该高兴才对,有朋友来看自己,为什么不快乐呢……”
“噗嗤……”
一个轻笑声打断了王亮的声音,也打断了所有学子的沉思,更是打断了诸葛文的教学。所有人查找笑声的来源,最后所有人都齐齐的盯着白正新。
旁边的学生用手臂碰了一下白正新,白正新马上清醒过来,看到一群眼神透入着看好戏的样子,和坐在首座愤怒的样子,白正新擦了擦流着口水的嘴,忙说:“sorry,sorry,刚才听夫子讲《论语》听的太入神,所以不小心笑了出来,对不起各位同窗。”
诸葛文听到是因为听自己的课听的太入神,所以恼怒之色,稍微缓和了点,也就让他忘记问‘骚瑞’是什么意思,但是扰乱上课还是不打算就这么原谅白正新,于是正色道:“白正新,你说听我的课,听的太入神,想必你应该理解《论语十则》所表达的意思吧?”
白正新摸了摸自己的后脑勺,尴尬的笑道:“呵呵,夫子,这个,这个我怕说不好,到时候,你可别骂我。”
“哈哈,只要你说出来就行,对于不对,本夫子自会评论,你且说来,让大家都听一听。”诸葛文,也知道让一个十岁的孩童解释《论语十则》是有点难度。
“那让夫子和各位同窗见笑了,第一则讲的是:孔老夫子说:学习并且按时地去复习,不也很快乐吗?有志同道合的人从远方来,不也很高兴吗?别人不了解我但我不生气,不也是道德上有修养的人吗?主要是告知我们读书方法,读书乐趣和为人的态度。”
“第二则讲的是……”
……
“……这十则主要告诉我们,学习方法,为人处事,学习与思考的辩证关系,学习态度和修身做人。夫子我说的应该没有错吧。”白正新解释完后,向诸葛文行了个礼问道。
震惊,除了震惊还是震惊,一个十岁的孩童为什么,会那么懂《三字经》这种传世巨作,为什么《论语十则》他能解释的那么清楚,神童,一定是神童,我们云山书院出了一个神童,诸葛文越想越激动,对于其他事情充耳不闻,连白正新叫他,他都不知道。
此时不止诸葛文震惊,所有人都震惊,
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