ce瞠目结舌的表情非常可爱,他愣了好一会儿,才不可置信地说:“你、你不是看不见么?”
an先生笑得很温和,他耸耸肩,指了指自己的耳朵:“我听得到。每节课都有人一直在沙沙地做笔记,但明明我并没有讲什么需要记的内容,不是吗?”他顿了顿,没等ce,对吗?我记得你的声音。”
“是的。”ce有些紧张,不断地咬着自己的嘴唇。
“所以你在记什么?”
“噢……没什么,随手涂鸦之类的。”
“真的?专门来我课上涂鸦,你的爱好还真是独特。”
此时镜头下移,慢慢聚焦到桌子上ce摆着的那本速写本,上面用并不清晰的线条勾勒出了一个男子的侧脸———是e什么也没说,只是轻轻合上了那本本子,笑着把话题转移开。
……
诸如此类的场景有很多,裴烁渐渐发现了,明明面对着的e任何的神态变化,但ce却还是时不时紧张着,担心对方会窥测到任何一点自己不可告人的心思。
心虚时ce的睫毛会不自觉地颤抖,不安时他会不断地咬着嘴唇,开心时他会笑得眉毛都扬起来……祁攸的表演会让所有人觉得,先生当成盲人看待过,他是那么全心全意地喜欢着对方,因此才会那样总是不经意地流露自己的感情,却又很快小心谨慎起来。
这样细腻的表演,让观众无法不跟着投入到两人的感情中去。
e的接近,他的直觉一向很准,ce那孩子的心思不难猜,他能估计到对方对自己的感情。
an先生不是没有挣扎过,他一向循规蹈矩,与自己的学生,甚至还是同□往显然是他做不到的事。但同样,拒绝ce的样貌,但ce光凭着他的笑声,他说的话,就已经令an无法将他推开了。
两人相处得安静而亲密,他们谁都没有对对方说出过‘爱’或是‘喜欢’之类的词,但他们彼此心中都明白。
ce做过的最大胆的一件事就是拉了一首倾诉爱恋的曲子给an听,拉完后他有些忐忑,没有说话,只是沉默地看着an也愣了好一会儿,才低声道:“很……很好听。”
这已经算是两个人所有对话中,最接近告白的程度了。
而再往后,就是情感的天平开始慢慢失衡。开始有恐惧,他开始犹豫,犹豫着要不要趁早抽身,因为潜意识里他自己也知道再这样下去,他恐怕会因为的人生不允许存在这种失控。
ce性格敏感,他能感觉到老师的挣扎,他开始反省,自己对对方生活的介入是否是正确的。
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